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宝应:浅谈儿童家庭教育

日期:2017年12月04日  来源:宝应县妇联  (评论0条)

    家庭是孩子的第一所学校,是儿童生长的摇篮。家庭对孩子的熏陶、潜移默化影响作用是社会和学校所无法代替的。一个孩子的健康成长,离不开学校的文化知识教育,更离不开良好的家庭教育。

    怎样才能做好家庭教育?

    第一,为孩子创建和谐的家庭氛围。

    现代的医学和心理学已经证明,孩子在学习的过程中,如果氛围是生动、充满活力、令人愉快,那么,最容易学会、最容易学牢靠。换句话说,心情好,学得好。那么,我们为什么要盯着孩子的作业本,一道题没做对就大吼大叫,施以重压呢?这样的环境,孩子的性格养成,学习能力,又怎样能良性发展呢?所以,家长要做的,不是陪孩子写作业,而是陪孩子玩游戏;不是训斥孩子不听话,而是倾听孩子的心声;不是撕碎孩子的考卷,而是陪孩子阅读;不是逼孩子成才,而是给孩子成长的时间。

    第二,身教胜于言教,用自身行为影响孩子。

    父母是孩子的第一任教师,孩子处在模仿能力,好奇心最强的阶段,家长的一举一动都影响着孩子的一言一行,在孩子面前不要说脏话,要注意文明做事,礼貌用语,更不要与人起冲突,不要吵架,要与人和睦相处。身教胜于言教,为人处事要始终做好孩子的榜样。

    第三,家庭教育要配合学校教育。

    家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。家庭教育是给孩子更多的品德,做人道理的教育,而学校教育主要是教给孩子知识,让孩子用知识武装自己,为以后的人生做准备,找方向。家长只有配合老师,了解孩子想要什么,知道孩子需要什么,然后配合老师的需要进行的家庭教育更加适合孩子,更能让孩子接受。家长要随时与老师沟通交流,要经常与老师见面,询问孩子在学校的情况,也要把孩子在家的情况及时反馈给学校老师,这样,双方相互弥补,相互促进,相互协调就可以达到事半功倍的效果。

    第四,家长要配合学校减轻孩子的学习负担,正确地培养孩子的兴趣特长。

    现在,有不少家长,为了提高学生的学习成绩,甚至是仅仅为了争名次,满足自己的虚荣心。不考虑孩子天真活泼的儿童天性,让孩子参加一些周末辅导班。还有的不考虑孩子的兴趣爱好,或者是凭着家长的兴趣,强迫孩子学习音乐、美术、舞蹈等特长培训班。使孩子到了星期天也要奔走于各个培训班之间。剥夺了孩子休息玩耍的时间,这样不但不能开发孩子的特长潜力,而且还有可能抹杀孩子的求知欲望。一个人的童年是短暂的,孩子终究是孩子,不要让过多的课业压垮了孩子稚嫩的脊梁,更不要让孩子觉得学习是劳累的辛苦的,要让孩子在快乐中学习,在游戏中挖掘孩子的天赋,培养兴趣。使孩子有一个快乐的童年让自己幸福的人生有一个美好的开始。

    第五,培养孩子多种能力。

    (一)让孩子了解自身特点,培养自我认识能力

    孩子往往对自己的长处和短处不甚了解,对自己的的个性和特点不认识,对自己能做什么不清楚。这时,做家长的就要让他们明白孩子身上的优缺点,只有看到自己的长处才能培养乐观健全的个性。

    (二)让孩子理解支持他人,培养换位思考能力

    现在大多数孩子都是独生子女,孩子比较容易受到父母的溺爱,容易导致一些青少年往往只关心自己眼前的学习和生活,对他人漠不关心。家长应该从小培养他们换位思考,将心比心,设身处地地站在对方的立场和角度思考。让孩子知道帮助他人,支持他人是一种付出,自己在这种付出中可以获得快乐。

    (三)有效解决问题,培养应对能力

    每个孩子生活在社会中,难免会产生矛盾。怎样有效地解决这种矛盾,需要学会应对技巧和方法。对孩子来说,他们往往缺乏应对的技巧和方法,不知道从什么地方着手,容易产生苦闷、难过、害怕等心理,长此以往,将使他们处于抑郁和焦虑之中。因此,培养他们应对和解决问题的能力,培养他们应对的技巧,帮助他们认识问题出现和存在的客观性,帮助他们寻求解决矛盾的方法,与孩子多讨论,多尝试解决问题的方法,帮助他们学会主动适应坏境,尽快处理好生活中遇到的矛盾和问题。

    孩子的成长,优秀品德的养成,与家庭教育是密不可分的。我们必须要重视家庭教育,营造良好的家庭氛围,用自身的行为影响孩子,积极配合学校教育,正确培养孩子的兴趣特长,培养孩子多种能力。

宝应县曹甸镇妇联凌文文 供稿


标签:  儿童   家庭  
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