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以弓弩手的姿态养孩子

日期:2017年12月21日  来源:海门市妇联  (评论0条)

黎巴嫩诗人纪伯伦说:你的孩子,其实不是你的。你可以给予孩子爱,却不能给予孩子想法。你可以庇佑孩子的身体,却不能给予孩子灵魂。因为孩子的灵魂属于明天,属于做梦也无法抵达的明天。

深知这句话的含义:养孩子,当以弓弩手的姿态,怀着快乐的心情,使劲地射向未来之靶。然后,就静静地祝福他越飞越远,飞向他所瞄准的靶心。

如今,我们要用仰望的姿态看他。儿子已经20岁了,北京大学信息科学院三年级学生。不经意间,儿子已走过童年,走过少年,正步入人生中怀揣梦想的青春岁月。

还清晰地记得儿子背上书包时那声稚嫩的欢呼:“哦,我是小学生了。我好幸福!”

还清晰地记得儿子听我读完《丑小鸭》时拼命抽噎的可爱神情。

还清晰地记得儿子听我试教《去年的树》时忧伤的恳求:“妈妈,不要再说了,我的伤心会繁殖的。”

还记得儿子能仁中学两年的日夜拼搏后,昂首挺胸地迈入海中大门的背影。

还记得儿子进入燕园时那自信的微笑。

…………

美国诗人惠特曼有一首诗说:“有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分……”

我相信,阅读是可以让儿子变得优雅和浪漫的,是可以让儿子的思维飞翔和降落的,是可以让儿子的成长卓越和快乐的。

一、琅琅书声拉满弓

爱上阅读,是需要一个过程的。记得,儿子一年级时,也会为拼音词语烦恼,总会把那半小张的拼音词试卷放在最后读。开始时很慢,读得多了,就自然快了。但是,拼音结束后的阅读,儿子也感觉到很累。每天喊着:“妈妈,你读给我听,好吗?”“妈妈,我就读一个小节,好吗?”这是个很痛苦的过程。但是,必须要儿子自己面对。我都会很爽快地答应,并鼓励儿子:“真了不起,今天比昨天快了很多呀!”“你真棒,一个人能读一页了。”然后给儿子一个大大的拥抱。儿子会觉得很有成就感。渐渐地,儿子就喜欢上阅读了。我的功劳就在于坚持。坚持每天和儿子读。一起读,一起笑,一起哭。

儿子的童年不缺少童书是真的,但是也不缺少动漫碟片。我还想让儿子读我推荐给他的童书。我会在他旁边读,大声地读,读到精彩的地方,就故意卖关子说:“唉,妈妈累了,明天还要上班呢,明天接着读。”儿子就会和我缠。我就说:“那你自己读吧。”这样儿子就进了我的圈套,读起了我要他读的书。

从低年级的童话到中年级的小说到高年级的名著,到初中的散文到高中叔本华的哲学……一路飘满书香。《夏洛的网》让儿子明白了友情的珍贵和爱的伟大,《吹小号的天鹅》让儿子明白了残缺也完满的人生哲理,曹文轩系列小说的阅读更是让儿子的语言有了质的飞跃。王开岭的散文让儿子的文章有了深度,叔本华的哲学让儿子的思考有了广度。开始不刻意地用阅读来为写作做准备,结果反而把写作的才华孕育得良好!

把阅读当成儿子童年时代最重要的课,也就为儿子一生的写作起草了最精彩的序言。我庆幸自己,在儿子的童年时期,我是个“点灯”的人。

二、陪伴交流心自静

童年的时光里除了阅读陪伴,更有父子俩的嬉笑玩乐,而这样的陪伴在现在看来是那样的不可缺失。

不会忘记每天晚餐后的父子俩羽毛球大赛,我是裁判。每一局儿子都败得一塌糊涂,然后就是无休止的“爸爸赖皮,爸爸赖皮!” 的哭闹,没有胜利的挫败感带给儿子很不愉快的体验。

不会忘记每个暑假里父子俩的游泳比赛,我还是裁判。每个50米的往返,小小年纪的儿子纵使拼尽全力也赢不了老爸。每次也都是以“爸爸赖皮,爸爸赖皮!”宣告结束。

不会忘记每顿晚餐后的下棋比赛,我依然是裁判。每一局儿子都被“剃光头”,然后就是缠着老爸“再下一局,再下一局”的没完没了。

后来无意中,在一篇《我的爸爸》的作文中,我读到了儿子突然领悟到的体验:原来,老爸是在告诉我,所有的成功都不是随随便便轻而易举获得的,必须要靠自己无数次反复训练才能得到。“不气馁、不放弃、不服输”的种子在儿子幼小的心田里悄悄地撒下……

上了中学,庆幸遇上了儿子喜欢的班主任顾忠良,数学老师杨卫高,语文老师张迅。他们是儿子生命中的贵人,让儿子的内心逐渐走向自信,走向成熟。

每天回家的家庭信息交流会成为习惯。一回家儿子就有说不完的话。在对话中,我们就成了平等的彼此,我们都享受着这样和谐美妙温馨的氛围。

对话中,我知道了儿子的班主任特别注重口语教学,为儿子布置的英语作业是给英语大片配音,儿子就特别认真地跟着视频一遍一遍地练习。因为喜欢,所以执着。在顾老师的全市公开课上,儿子小露身手,听课老师都特别惊讶,口语水平比老师还棒!我要做的只是用欣赏的目光注视。

对话中,我知道了儿子在各项活动中表现出强烈的参与欲,不落下每一个活动。什么班会课上做PPT啦,黑板报出刊啦,课本剧表演啦,乒乓球比赛啦,象棋大赛啦,他都不知天高地厚地要求参加。顾老师很婉转地打击他,摆了一副残局,让儿子下,如能胜出,就去比赛,结果当然不行了。晚上回家拿出象棋要和心目中的“象棋高手”老爸再决高下,输了,还不服气,关上房门拿出棋谱继续研究……

这时候,我们只是静静地等待,成长的过程要他自己来体验。慢慢的,儿子就会发现,山外青山楼外楼,强中更有强中手。特别是在一次外出和省内高手过招回来后说:在小海门这种地方时千万不能瑟,外面真是高手如林哪!这种心气高傲的感觉随着岁月的洗礼与打磨,会出现锐气中多出一些慎思与释然。我想,这应该就是“无为无不为”的境界吧。

这样的陪伴,让儿子感觉到父母永远是他坚实的依靠,家永远是他安顿心灵的港湾。

三、默寄祝福射靶心

进入高中,更是遇到了口碑极好的徐东萍老师,她也是儿子生命中的贵人。进入青春期,儿子的话越来越少,突然之间,我感觉到和儿子之间的交流有着明显的不畅,我似乎找不到母爱畅通的“孔”了。每天回家后,留给我的只是台灯下那个清冷的背影。感谢徐东萍老师,她给我们家长布置了作业:给儿子写信。用书信的方式进行交流同样可以达到预期的效果。真有“柳暗花明”的感觉!于是,书信交流成了我与儿子沟通的习惯。考砸了,我会写上“没关系,分析原因,对症下药,你一定行!”的小纸条,放入他衣袋里。广播站的编辑录取了,我会写张小纸条祝贺他,青协会的活动结束了,我会写张便利贴告诉他懂得感恩懂得奉献了不起……

进入高三,每月一次的模考,会带给他很大的动力。自信就在一次又一次的成功中积累起来。当心中的目标越来越近、越来越触手可及的时候,我们要做的只是相信他,无底线地相信他。我们会经常开玩笑地跟他说:“你这个奔驰发动机什么时候全速发动?”

当儿子挑灯夜战,通过努力捧回数学省一化学省一物理国一的证书时,当儿子把北大夏令营优秀营员拿回家时,当儿子把四校联考第一名的喜讯带回家时,当儿子参加完高考后马不停蹄去北大参加自招考试,强忍着身体的不适,排除侵入到他每一根汗毛的压力,坚持到最后的时候,我们知道,儿子已经尽力了。而这所有的坚持,都是为了未来路上那个遥远的箭靶,儿子快乐地拼尽全力地射出去!原先植入到血液里的不气馁,不放弃,迎难而上的精神正一点一点在儿子的生命中发酵……

北大的录取通知书仅仅是又一个开始!那个美丽的燕园一定会更好地教他如何修身、齐家、治天下……

行囊中一定装着的是我们对孩子的爱、信任与无限的欣赏……留给我们的,是那支劲弩划出的一道道美丽的弧线!

 

 

标签:  孩子  
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